Mahasiswa KKN UNISRI Kenalkan Daily Activities melalui Pembelajaran Bahasa Inggris di SDN Mlale 1 - LPM Apresiasi | Kritis, Realistis, Demokratis
News Update
Loading...

Mahasiswa KKN UNISRI Kenalkan Daily Activities melalui Pembelajaran Bahasa Inggris di SDN Mlale 1

 Mahasiswa KKN UNISRI Kenalkan Daily Activities melalui Pembelajaran Bahasa Inggris di SDN Mlale 1

Dok.Putri Wulandari


Sragen, 20 Juli 2026 — Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Slamet Riyadi (UNISRI) melaksanakan kegiatan pembelajaran bahasa Inggris di SDN Mlale 1, Kecamatan Jenar, Kabupaten Sragen. Kegiatan tersebut merupakan salah satu program kerja individu di bidang pendidikan yang dilaksanakan oleh Putri Wulandari, mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris dengan NIM 23520001.

Kegiatan pembelajaran diikuti oleh 24 siswa kelas IV SDN Mlale 1 dengan materi “Daily Activities” atau aktivitas sehari-hari. Kegiatan ini bertujuan untuk mengenalkan kosakata bahasa Inggris dasar kepada siswa sekaligus melatih kemampuan pengucapan (pronunciation) dan pemahaman kalimat sederhana. Kegiatan KKN ini terlaksana berkat dukungan pihak SDN Mlale 1, khususnya Kepala Sekolah Ibu Tantriati, S.Pd.SD., Guru Wali Kelas IV Ibu Oktaviana Nurhidayah, S.Pd.SD., serta seluruh siswa kelas IV.

Pada pertemuan pertama, mahasiswa mengenalkan berbagai kosakata daily activities. Berdasarkan kondisi awal, siswa masih memiliki keterbatasan dalam mengenal kosakata bahasa Inggris karena materi yang diterima di sekolah sebelumnya masih terbatas. Siswa juga mengalami kesulitan dalam mengucapkan beberapa kosakata secara tepat.

Putri Wulandari foto bersama dengan siswa kelas IV SDN Mlale 1  


Untuk mengatasi hal tersebut, pembelajaran dilakukan secara bertahap melalui contoh pengucapan yang ditirukan siswa secara berulang. Mahasiswa juga memanfaatkan flashcard, lagu, dan metode tanya jawab agar pembelajaran lebih menarik serta mudah dipahami.

Kegiatan dilakukan secara sabar dan telaten mengingat setiap siswa memiliki kecepatan belajar yang berbeda. Setelah beberapa kali latihan, siswa mulai mampu menghafal dan menyebutkan kosakata daily activities dengan lebih baik. Siswa juga mulai berani menjawab pertanyaan dan mencoba mengucapkan kosakata bahasa Inggris secara mandiri.

Pada pertemuan kedua, pembelajaran ditingkatkan dari pengenalan kosakata menjadi penggunaan kosakata dalam kalimat sederhana. Siswa diberikan worksheet berjudul “A School Day” yang berisi berbagai aktivitas sehari-hari beserta waktu pelaksanaannya.

Siswa belajar memahami beberapa kalimat sederhana, seperti “She gets up at 6.45,” “He gets dressed at 7.15,” “She has breakfast at 7.30,” dan “He does homework at 16.15.”

Siswa kemudian diminta menerjemahkan kalimat tersebut ke dalam bahasa Indonesia serta menghubungkan aktivitas dengan waktu yang tertera pada lembar kerja.
Melalui kegiatan tersebut, siswa tidak hanya menghafal kosakata, tetapi juga memahami penggunaannya dalam kalimat sederhana. Kegiatan ini sekaligus melatih kemampuan membaca, memahami makna kalimat, pengucapan, serta menumbuhkan keberanian siswa dalam berbahasa Inggris.

Dok.Putri Wulandari


Kegiatan pembelajaran berlangsung antusias. Siswa aktif mengikuti sesi tanya jawab, melatih pengucapan, dan menyelesaikan worksheet. Meskipun beberapa siswa masih membutuhkan pendampingan, terdapat peningkatan signifikan dari pertemuan pertama hingga berikutnya.

Melalui kegiatan English Fun Time ini, mahasiswa KKN berharap siswa kelas IV SDN Mlale 1 semakin tertarik mempelajari bahasa Inggris dan berani menggunakannya dalam kehidupan sehari-hari. Bagi mahasiswa, kegiatan ini menjadi sarana menerapkan ilmu pendidikan secara langsung sekaligus menyesuaikan metode pembelajaran dengan kebutuhan siswa.

Penulis : Putri Wulandari




Share with your friends

Give us your opinion
Notification
This is just an example, you can fill it later with your own note.
Done