Mahasiswa KKN UNISRI Gelar Pelatihan Ecoprint di TK Jekawal 3

Sumber foto : Shiva Citra Permata

SRAGEN — Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Slamet Riyadi (UNISRI) Surakarta Kelompok 83 mengadakan kegiatan ecoprint di TK Jekawal 3, Desa Jekawal, Kecamatan Tangen, Kabupaten Sragen, Selasa (21/7/2026).

Kegiatan bertajuk “Belajar Menyenangkan melalui Kegiatan Ecoprint untuk Mengembangkan Kreativitas Anak Usia Dini” tersebut diikuti seluruh peserta didik dengan pendampingan kepala sekolah dan guru kelas.

Program ini digagas oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG-PAUD), Shiva Citra Permata. Kegiatan tersebut merupakan bagian dari program kerja individu KKN yang bertujuan memberikan pengalaman belajar kreatif dan menyenangkan kepada anak-anak melalui pemanfaatan bahan alami. Ecoprint dipilih sebagai media pembelajaran karena memadukan unsur seni, kreativitas, eksplorasi lingkungan, serta pengenalan karakter peduli lingkungan. Dalam kegiatan ini, anak-anak memanfaatkan daun dan bagian tumbuhan lain untuk menghasilkan motif alami pada media kain.

Kegiatan diawali dengan perkenalan mahasiswa KKN kepada peserta didik. Untuk menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, mahasiswa mengajak anak-anak bernyanyi serta melakukan gerak dan lagu. Setelah itu, mahasiswa memperkenalkan konsep ecoprint menggunakan bahasa sederhana. Anak-anak diberikan penjelasan mengenai pemanfaatan daun dan bunga sebagai bahan untuk mencetak motif alami pada kain. Mahasiswa kemudian memperlihatkan berbagai jenis daun yang telah disiapkan. Peserta didik diajak mengamati bentuk, ukuran, warna, tekstur, dan urat daun. Kegiatan tersebut bertujuan mengenalkan keanekaragaman tumbuhan sekaligus melatih kemampuan anak dalam mengamati lingkungan sekitar.

Selanjutnya, mahasiswa mendemonstrasikan tahapan pembuatan ecoprint. Daun disusun di atas media kain berupa tas jinjing (totebag), kemudian ditutup dengan plastik pelindung. Setelah itu, daun dipukul secara perlahan menggunakan batu hingga menghasilkan motif alami pada kain. Pada sesi praktik, anak-anak menyusun daun sesuai dengan imajinasi masing-masing. Sejumlah peserta membuat pola menyerupai bunga dan pohon, sedangkan lainnya menciptakan beragam bentuk sesuai kreativitas mereka.

Mahasiswa KKN bersama guru kelas mendampingi peserta didik selama kegiatan berlangsung. Pendampingan dilakukan agar anak-anak dapat mengikuti setiap tahapan dengan baik dan aman, antusiasme peserta didik terlihat ketika motif daun mulai tercetak pada totebag. Anak-anak tampak gembira dan saling menunjukkan hasil karya kepada teman, guru, serta mahasiswa KKN.Selain mengembangkan kreativitas, kegiatan ecoprint juga melatih kemampuan motorik halus anak. Aktivitas memilih dan menyusun daun, mengatur posisi bahan, serta memukul media secara perlahan dapat membantu melatih koordinasi mata dan tangan, ketelitian, serta konsentrasi.

Pihak TK Jekawal 3 mengapresiasi pelaksanaan kegiatan tersebut. Salah seorang guru menyampaikan bahwa ecoprint merupakan kegiatan yang baru diperkenalkan kepada peserta didik dan memberikan pengalaman belajar yang bermanfaat. “Kegiatan ini sangat bermanfaat karena anak-anak dapat belajar sambil berkreasi menggunakan bahan-bahan yang ada di lingkungan sekitar,” ujar salah seorang guru TK Jekawal 3.

Menurut pihak sekolah, kegiatan ecoprint dapat menjadi alternatif pembelajaran yang memadukan unsur seni, kreativitas, pengenalan lingkungan, dan pendidikan karakter. Pemanfaatan bahan alami yang mudah ditemukan juga membuat kegiatan tersebut dapat diterapkan kembali dalam proses pembelajaran.

Melalui kegiatan ini, mahasiswa KKN UNISRI berharap para pendidik dapat terus mengembangkan metode pembelajaran kreatif dengan memanfaatkan potensi lingkungan sebagai sumber belajar. Kegiatan tersebut diharapkan tidak hanya meningkatkan kreativitas dan kemampuan motorik halus anak, tetapi juga menumbuhkan rasa percaya diri serta kepedulian terhadap lingkungan sejak usia dini.

Kolaborasi antara mahasiswa KKN UNISRI, pihak sekolah, dan peserta didik membuat kegiatan berlangsung lancar dan mendapat respons positif. Program serupa diharapkan dapat terus dikembangkan untuk mendukung pembelajaran anak usia dini yang kreatif, inovatif, dan menyenangkan di Desa Jekawal.

Penulis: Shiva Citra Permata

Penyunting : Oliviana

LAMPIRAN